Lehrermangel, Überlastung, Leistungsdruck und veraltete Pädagogik: Das Bildungssystem gleicht auch nach der Corona-Pandemie einem Scherbenhaufen. Martin Halder über die Ursachen der langanhaltenden Bildungskrise in Österreich.

Als die Bundesregierung die Freizeitpädagogik an den Schulen in der bisherigen Form eliminieren wollte, löste dies einen Proteststurm der Betroffenen aus. Unser Korrespondent berichtet über einen vorbildhaften Arbeitskampf.

Unterfinanzierung, Standesdünkel und schlichtes Unvermögen charakterisieren die Bildungspolitik der Bürgerlichen. Jetzt will Schwarz-Grün dem Lehrermangel durch die Abschaffung der Berufsgruppe der Freizeitpädagogen begegnen. Diese wehren sich, und diesen Arbeitskampf müssen alle unterstützen, meint Emanuel Tomaselli.

Wie alles andere in unserer Gesellschaft, ist die öffentliche Forschung und höhere Bildung den Profitinteressen der Konzerne untergeordnet. Wie sich dadurch die soziale Situation für Studis und Unipersonal gleichermaßen verschärft, analysiert Lukas Frank.

Die Lage der Universitäten ist bitter: Angesichts von Inflation, steigenden Personal- und Betriebskosten etc. fehlen 1,2 Milliarden Euro im Budget. Eine Universitätsangestellte berichtet.

Auch für das Personal an den Universitäten gehört Arbeitsverdichtung seit der Pandemie zum Alltag. Warum leere Prasen des Dankes dafür nicht genug sind, erklärt eine Betroffene.

In diesem Artikel beschäftigen wir uns mit den Schulstreiks vom 26. Jänner 2022.

• Warum waren die Streiks - trotz guter Stimmung - nicht größer?
• Warum braucht es breitere und radikalere Forderungen?
• Wie muss ein Kampfplan aussehen?
• Und was ist die Rolle von Selbstorganisierung von Schülern?
• Schickt uns gerne Berichte über die Stimmung an eurer Schule, Erfahrungen vom gestrigen Streik und eure Meinung zu den Vorschlägen und Positionen im Artikel: Kontakt oder per Mail an: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein! !

Eine Analyse der Funke-Redaktion.

Es soll keine Erleichterungen bei der Matura geben. Geld für Bonzen ist da, doch Schule und Schüler sind der Regierung egal. Es braucht Schulstreiks und Demos, nicht nur für eine angepasste Matura, sondern ein vollfinanziertes Schulsystem und den Sturz dieser Regierung der Reichen! Findet hier auch unser Flugblatt.

Corona hat eine Debatte über eine Reform der Matura ausgelöst. Ein Kommentar von Valentin Iser.

Seit die türkis-grüne Bundesregierung die Novelle des Universitätsgesetzes (UG) bekannt gegeben hat, gab es mehrere Demos dagegen. Doch nach wie vor fehlt eine Perspektive, und die Entschlossenheit, tatsächlich einen Kampf dagegen zu führen.

Uns erreichte folgende Zusendung eines Funke-Lesers über den Zustand an Mittelschulen in Österreich.

Die unhaltbare Situation an den Schulen ist das Resultat jahrelanger Versäumnisse. Die dilettantische Krisenbewältigungsstrategie des Bundesministeriums für Bildung unter Heinz Faßmann schlagen dem Fass den Boden aus. Ein Mittelschullehrer spricht's aus.

Die österreichischen Studierenden kennen schon längst nichts anderes mehr als Hiobsbotschaften. Die Coronakrise brachte alle angesammelten Probleme der letzten Jahre wieder an die Oberfläche. Christoph Pechtl über die angekündigte Novellierung des Universitätsgesetzes.

Wie die Corona-Krise die Unzulänglichkeit des Bildungssystems demonstriert - und wie SchülerInnen damit umgehen. Von Alfred Mathis und Lorin Prantner, zwei Maturanten aus Vorarlberg.

Nachdem die Regierung kurz nach ihrer Angelobung Ende letzten Jahres ihr Bildungsprogramm vorlegte, wird nun nachgeschärft. Der Kurs im neuen ‚Pädagogik-Paket’ bleibt derselbe: Fordern statt Fördern. Von Nora Kühler.